不能这样办！

　　本报讯 （记者郭欣 实习生郭小慧） “他很可能上不了复旦，但照样能圆国学梦，也祝他几年后能考上复旦的研究生”。昨日，本报众多读者表达了对孙见坤的祝福。

　　读者祝福 上不了复旦也能学国学

　　孙见坤的经历经媒体报道后在社会上引起很大反响，有评论说这是“尽管牺牲了一个人，但却保证了高考的公平公正性，公平比国学天才更重要”。也有评论说“陕西省招办思想僵化，墨守陈规，葬送了天才的前途。”

　　“但现在，似乎说什么都没用了，他很可能上不了复旦。但这并不代表他不能继续钻研国学，即使读了山西大学的法学专业，他仍然可以圆自己的国学梦，因为他有这个能力。再说本科之后还可以考研啊，相信到那时复旦仍然会欢迎他。”读者李女士昨日给本报打来电话，表达了自己对孙见坤的祝福。她希望孙见坤不要受此事的影响，到了大学后继续努力，将自己在国学方面的才华全部施展出来，为以后深造打好基础。刘先生也认为，虽然在哪所大学就读很重要，但学校不是决定一个人未来的唯一条件，“二本院校也能培育出很多优秀人才的，更何况他在国学方面有天赋，只要肯努力一定能作出一番成绩。”

　　“不管上哪个大学，我都不会放弃对国学的学习，以后考复旦的研究生。”记者采访时，孙见坤这样说。对于不能上复旦，他虽然也感到遗憾，偶尔会叹气，但却并没有影响他的情绪。

　　专家意见 省招办可以考虑大胆些

　　对此，中国教育学会理事、西安市教育学会会长许建国表示，这是一个仁者见仁智者见智的问题，复旦大学的8位教授联名写请愿书是不拘一格降人才的表现，是为了国学的发展考虑，是正确的。从招办的角度来说，按照国家政策，分数线没有达到要求不可能投档，如果投档了，那其余分数不够的学生也去纠缠，招办怎样作答，所以招办也没错。

　　许建国还说，虽然这样，却并不意味着没有解决方法，国家刚刚公布今后十年教育规划，强调招生制度的改革，比如中学校长推荐制。如果能被复旦的教授看中，省招办为什么不能从改革的角度看问题，为什么不能为国家多培养一个国学人才？因为不是人人都能被8位教授同时赞赏的，也不是所有人都能拿钱买来教授的联名书的。从人才培养的角度讲，省招办可以考虑大胆一些，也可以向上级请示汇报，解决这个已经出现的问题。他建议网络、媒体就此展开讨论，讨论高校的招生问题，保证我国教育能真正做到素质教育，也希望以此事作为突破口，促进我国教育体制变革。

　　媒体观点

　　一方面，我国的大学特别是名校总是期望加快改革步伐，不拘一格招收到自己需要的人才；另一方面，在社会公信力缺失的背景下，社会总是怀疑离开了分数这条硬杠杠，所谓的“破格”是否会存在猫腻。有高校负责人认为，抛开现象看本质，“孙见坤事件”有许多令人值得反思的地方，不是某个省的招办太“保守”，而是我们的教育改革、高考改革还需要社会诚信、社会公信这个大前提。

　　——《新民晚报》

　　此次事件暴露出自主招生改革的制度和利益障碍，其每想进一步，都会遭遇巨大的阻碍。有来自舆论的，舆论担心自主招生会带来腐败；有来自行政权力的，教育原本就没有脱离行政权力而自主；还有来自地方招办的，他们要捍卫自身在传统统考统招中的那些权力。其实可以看出复旦等高校在地方招办前的小心谨慎，他们并不愿意和陕西省招办“搞得太僵”。来年招生，大学和地方招办的博弈还会继续进行。

　　——《新京报》

　　俗话说,制度是死的,人是活的。这等于是说,人可以灵活地运用制度。但我们都知道,一灵活,制度往往被玩弄于股掌之上；一不灵活,活人就要被尿憋死。其间的分寸该如何把握,在咱们国度真是一门艰深的学问。不管怎样,因录本科而刻板,因招硕博而放任,显然全不解录与招究竟是为了什么。如果我们只是在谈论往事时津津乐道,“往事”再现便缩起头来,向外摆手,谁还能说叶公好龙只是寓言?

　　——《南方日报》

　　延伸阅读

　　偏科严重却终成大师的人

　　在很多人力挺陕西省招办时，也有网友发出了这样的声音：只要是人才，为什么不给他一个机会呢？网友们更是不遗余力地在网上晒出了那些偏科严重，最后却终成大师的人。网友“大樽”表示，回顾这些大师，不是提倡学生偏科，只是让大家明白“术业有专攻，闻道有先后”的道理。

　　钱伟长

　　根据钱伟长自己的介绍：他当年高考中文和历史都是100分，但物理只有5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是零分。但钱先生却仍被当年的清华录取了。这样的成绩，别说清华，就连普通高校，也只能望门兴叹。钱先生进入历史系的第二天，震惊中外的“九一八事变”爆发，钱先生拍案而起：我不读历史系了，我要学造飞机大炮。虽经周折，钱先生还是成功转系，中国少了一个历史学者，却多了一位科学大师。

　　吴晗

　　1930年吴晗报考北京大学时，国文、英文各得了100分的满分，数学却考了零分，北大不予录取。他不甘心，又转考清华大学，结果国文、英文又考了100分，数学依然是零分。但清华大学经过慎重考虑，毅然决定破格录取他为历史系学生。吴晗果然不负众望，成为我国著名的历史学家、明史专家，其杂文《谈骨气》还入选中学课本，至今被人们广为传颂。

　　季羡林

　　复旦大学钱文忠教授在撰写季羡林回忆录《我的老师季羡林之学生时代》时，知道季老小时候学习严重偏科，为此，钱文忠教授还做了细致的调查。他先是问季老本人当年高考时数学考了多少，季老只说“很低的”，其他并不多言。锲而不舍的钱文忠教授于是去查了清华大学的档案，发现百分制的数学考卷，季老只考了4分，而且他的第一志愿填的居然是数学系，真是令人难以想像。

　　罗家伦

　　1917年，罗家伦想修外文，投考北京大学文科，恰逢胡适判阅其作文试卷。胡适毫不犹豫地打了满分，并向学校招生委员会荐才。可校委们查看罗家伦的成绩单后大吃一惊。原来，罗家伦的数学成绩竟然是零分，其他各科分数也平平。取弃争论之际，主持招生会议的蔡元培校长力排众议，破格录取罗家伦。罗家伦后来成为“五四”风云人物，民主与科学“新文化”运动的旗手，传诵一时的《五四宣言》，便是他的手笔。

　　钱钟书

　　12年后，已是清华大学校长的罗家伦在招生中遇到了钱钟书。当时钱钟书国文特优、英文满分、数学15分，只比罗家伦当年考北京大学略胜一筹，但是罗家伦在钱钟书的名字上大笔一勾，破格录取。钱钟书后来学贯古今，兼修中外，曾领衔翻译《毛泽东选集》英文版。《围城》《管锥编》《谈艺录》《写在人生边上》等著作，一度使其驰骋学界，赢得国学泰斗之誉。 宗禾(西安晚报)