今年8月25日,许多中学生在省游泳跳水中心进行游泳练习记者 王健 摄
怎么考
排球
考试场地:在墙面距地面高度1.40米处设一标志线;在地面距墙壁1.50米处划一标志线。
考试内容:对墙垫球,测试40秒内垫球次数。
成绩核算: 40秒垫10个球(男)/7个球(女)为60分,垫45个球(男)/40个球(女)为100分。每人可测试两次,以最好成绩计算。测试用球符合排球规则中规定的比赛用球。
篮球
考试场地:28米×15米的半个篮球场
考试内容:规定路线运球、上篮、抢篮板
成绩核算:对全过程计时,未投进篮或出现违例都要加时,然后把时间换算成分数。43秒(男)/66秒(女)为60分,20秒(男)/26秒(女)为满分100分。每人可测试两次,以最好成绩计算。
足球
考试场地:长30米、宽10米的区域
考试内容:区域内设5个标志物,各标志间距5米。考生带球S形绕过标志物。
成绩核算:全过程15秒(男)/23.3秒(女)为60分,7.5秒(男)/8.1秒(女)为100分。每人可测试两次,以最好成绩计算。
释疑
通常认为男生更擅长球类运动,有人担心,把三大球列入考试项目,对女生是否公平?采访中一些体育老师认为,参与篮球、足球运动的男生较多,而参与排球运动的更多是女生,考生可以选择适合自己的项目。此外,对男女考生的计分标准也不同,已经考虑到性别差异,所以不必担心成绩的公平公正。
考生能否自由选择考试项目?游泳考试没有场馆怎么办?为什么不考乒乓球?昨日本报报道中考体育考试实施新方案后,很多读者提出了自己关心的问题,记者就此采访了省教育厅相关负责人。
为何侧重运动技能?
培养学生体育运动兴趣
往年的中考体育项目,偏重对体质指标的测试,如通过台阶试验检测耐力和心肺功能,但这种方式不够直观,引导性不强。此次公布的新方案,倾向于对运动技能的考核。
省教育厅体卫艺处处长李鸣表示,调整考试方案目的是引导学校教学。“教育部颁布的教学大纲中,运动技能项目很多,但到了学校往往落不实,体育课开课不齐,给学生选项太少,往往一上体育课就是跑步。”
李鸣说,要通过考试导向,提倡体育课让学生选课选项,培养学生对体育课的兴趣,在校期间掌握一两项体育技能。
学生能否自主选项?
可根据兴趣特长自主选择
往年中考体育考试,虽然也分必考项目和选考项目,但各市教育行政部门会从选考项目中,每组确定一项,考生本人无法自主选择。比如2014年,西安中考体质健康测试项目定为1000米(男)/800米(女)跑、立定跳远和坐位体前屈。
而新方案中,每组项目都注明“学生自选一项”。李鸣表示,新方案把自主权交给了学生,增加了项目内容,由学生自主选择。“过去没法选择,测试长跑项目,女生就必须跑800米,现在可以选其他的代替。比如项目1,有些学生不擅长长跑,可以选游泳。项目4的篮、排、足三大球,学生可以根据兴趣选其中一项。”
游泳没场馆怎么办?
将加大学校体育设施投入
游泳今年首次进入考试项目,但不少学生反映,学校没有游泳馆或游泳池,为什么还要将游泳列入?
据李鸣介绍,目前汉中、安康一些学校具备游泳条件。游泳项目对场馆要求较高,虽然现在很多学校没有游泳池、游泳馆,但新方案一直执行到2020年12月31日,时间跨度长,在此期间要求各地加大投入,特别是体育设施投入,改善教学条件。而且国家也在鼓励各地教会学生掌握游泳技能。
小球运动为何没有入围?
比赛获奖可申请免试
乒乓球、羽毛球等小球运动也很普及,为什么只把三大球列入考试项目,小球运动却没有入围?
李鸣解释说,羽毛球、乒乓球运动必须双人或多人参与,如果列为考试项目,评判起来比较困难。而篮球、足球、排球运动既可以多人、也可以单人,篮球考运球、投篮,足球考带球,排球考垫球。
羽毛球、乒乓球等运动虽然没列入考试,但可以作为免试项目。如果在区县以上体育比赛中获奖,可以申请统一考试免试。
相关链接
长沙三大球首次开考
500考生无人选足球
2010年四月,长沙市2.3万名考生参加的为期10天的初中毕业生体育中考,初次启用了篮球运球、足球带球、排球垫球的自选项目,河东考点田家炳试验中学(东校),考生们大多集中在篮球运球和排球垫球的地区,足球带球区空无一人。据现场裁判教师介绍,20日上午共有500多名考生进行了体育测验,但没有考生选择足球带球项目。长沙市教育局中考体育测试组负责人周立德以为,足球运动普及率不高、场地练习容易受限制导致大部分考生都没有选择该项目。” 据三湘都市报
怎么看
家长
减轻课业负担 让孩子有时间锻炼
梁先生的女儿刚上初一,入学短短两个月,已经让他感到心疼。“自从上了初中,学习压力很大,每天都很紧张,没有时间锻炼。”
在他看来,考试就是指挥棒,有了刚性指标,学校和家庭对学生体育锻炼会更重视。“最关键是学校。学校应该认识到,要减轻课业负担,让学生有时间去锻炼,而不是在学习负担之外又强加体育任务。”
昨天得知三大球进入考试项目后,梁先生立刻给女儿网购了一个排球,早早明确目标,有的放矢进行锻炼。他还打算假期给孩子报游泳班,加强游泳技能。
“通过考试引导体育锻炼,体现了考试的导向作用。”初三学生家长赵先生说,过去体育考试科目简单、枯燥,起不到锻炼效果,考试项目调整后,学生加强运动技能训练,不仅提高了成绩,也提高了身体素质。
教师
丰富课堂内容 让学生不怕体育课
体育考试方案的调整,也引起中学体育教师的关注。雁塔区一中学的高老师告诉记者,在体育教学中,考试指挥棒的作用非常明显,尽管大纲中有运动技能教学,但目前体育教学都是针对考试内容。
“虽然很多学生喜欢球类运动,但以前上课几乎不涉及球类技能,都是围绕考试的耐力、力量、爆发力进行训练,导致学生对体育课没兴趣,有的人甚至很恐惧。”高老师说,按照新方案,学生选择会更丰富,能把学生的积极性充分调动起来,培养参加体育锻炼的兴趣。
采访中也有教师对学校的体育场地表示担忧。碑林区一中学的任老师很认可新方案,但她告诉记者,目前城内不少中学面积较小,运动场地比较紧张,如果开展球类运动可能存在困难。她盼望这一问题能得到解决。
记者调查
西安游泳培训正规教练缺口大
本报讯 (记者 闫斌) 明年起游泳将纳入我省中考,成为体育考试项目,这势必会带动青少年学习游泳的热潮。据记者了解,我市目前有游泳场馆超过百家,大多数都设有游泳培训班,但正规教练缺口较大,许多游泳培训班教练并没有相关资质。
“游泳列入中考体育项目,首先是因为这个项目有很多的好处。”西安市游泳管理中心主任孙建华告诉记者:“游泳首先是一项生存技能,对于青少年来讲,它能促进孩子大脑和神经系统的发育,激发潜能,还可以消除孩子孤独、焦虑、恐惧等不良情绪。另外,能使孩子全身肌肉的耗氧量增加,提高心脏功能、肺活量。游泳还能促进孩子长高,且有助于消化。”
也正是因为这些益处,我市游泳培训市场近年来一直十分火爆。“很早的时候就有游泳场馆开设游泳培训班,近年来更是越来越火爆。到目前,我市大多数游泳场馆都开有培训班,主要针对的是青少年。”孙主任说,开设培训班的场馆很多,但一些场馆存在隐患。“不少场馆的教练都没有相关的资质,可能一些教练是退役的专业运动员,但没有进行培训考试,未取得游泳社会体育指导员证,一些场馆的救生员也没有取得救生员证,这就使得培训存在隐患,而且很有可能‘误人子弟’。”孙主任表示,如果家长想让孩子学习游泳,一定要选择正规的场馆、选择有资质的教练员。
专家说法
西安体育学院教授史进:
应考虑提高中考体育分数比重
本报讯 (记者 闫斌) 对于我省中考体育新方案,西安体育学院教授史进认为从校园体育发展的角度来看是值得肯定也是大有必要的。“新方案比过去的中考体育考核办法更加全面,在实施过程中更易操作,考核结果也更加公正,减少许多人为因素的干扰。同时,由于项目类型的增多选择面也就更广,能提高学生锻炼的积极性、全面性。”
新方案增加了足球、篮球、排球技能考试,对此史教授认为这是全面提高学生体育技能的需要,也是中国未来体育发展的需要。“国家层面重视三大球后备人才的培养,所以让这些项目进入校园是很有必要的。不过从目前的情况来看,我市一些学校还不具备教学的条件。有的学校可能没有大型的活动场地,而有的学校可能没有专业的教练,而三大球对于教练素质以及场地等条件的要求都比较高。”史教授同时认为,新方案也存在值得商榷的地方:“校园体育发展需要全面系统地考虑到小学、初中、高中全过程,制定一套全覆盖的体育考核制度和办法。同时,如果要达到显著效果,应考虑提高中考体育分数所占比重。”
本版稿件除署名外由记者刘振采写(西安晚报)
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