本科生联合培养覆盖六方面
据了解,三校本科生联合培养将覆盖学生在校际间攻读辅修专业、双学士学位;学生在校际间互相选修课程,并相互承认学分;实验教学资源共享;互聘教师承担教学任务;互派学生交流学习;创新创业教育资源共享等六大方面。
据悉,今年暑期期间,三校将集中时间和教学资源开展联合培养试点工作,进行工程训练中心教学资源共享试点,分别接收学生或者联合举办学生暑期学习交流活动。今年下半年,三校将全面开放跨校选修课程,共享实验教学资源,实施互聘教师计划。
新模式有些新规定
据了解,在每年12月底前,三所高校将分别公布本校的辅修专业、双学士学位专业目录、招生计划、报名条件和培养方案,供其他两所高校学生选报。学生选择跨校辅修、攻读双学士学位,只允许报名参加攻读一所学校的一个双学士学位专业,且在攻读期间不得改变专业。
申请跨校攻读双学士学位的学生应为普通本科二年级在校学生,辅修专业学习的时间不得超过两年半,攻读双学士学位学习的时间不得超过四年。学生按照要求完成辅修专业教学计划或攻读双学位专业教学计划,可获得辅修专业证书或双学位专业的学士学位证书。
探索大学联盟新模式
西北工业大学、西安电子科技大学和西北大学地理位置毗邻,各自的学科专业优势突出、三校间有着广阔的教育教学资源互补与合作空间。本科生联合培养计划的实施,对探索建立大学联盟,构建教育教学资源共享体系,发挥各自的优质资源辐射作用,实现区域内高校资源共享和优势互补,推进三校的教育教学综合改革将起到积极作用。
据悉,为了加强对联合培养工作的指导与管理,三校将成立“联合培养指导委员会”,成员由各校分管教学的副校长组成,负责有关联合培养重大事宜的决策和指导,协调和解决工作中的重要问题。为了支持和服务三校学生跨校选课,三校各自的教务管理信息系统将设置相同的功能模块,保障跨校选修课程的具体实施。另外三校还将在教学资源共享、教师互聘、互派学生学习交流等方面进一步开展合作。(西安晚报)
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