东方IC供图

 

  本报昨日报道的《十名小学生四个“小眼镜”》一文引起强烈反响，许多家长致电本报表达他们为了不让孩子输在起跑线上，而让作业等挤占了孩子睡眠时间，这种无奈与心痛让他们很纠结——

  每天早上6点，12岁的典典总是闭着眼睛起床，闭着眼睛穿衣服，直到晚上10点多，做完作业后才能睡觉。面临着小升初的她，一天就在这样的哈欠中开始，哈欠中结束。

  陕西省相关调查数据显示，在小学一年级时，还有70%的孩子能保证充足睡眠，而至小学五年级时，能睡个饱觉的孩子只剩下38%。究竟是谁带走了孩子们的睡眠？

  每天睡眠不到7小时

  “妈妈，求求你，让我多睡5分钟吧！”

  典典是一名六年级的女生，她的一天从早上6点就开始。

  当天刚蒙蒙亮的时候，比她起得更早的妈妈将她从被窝里拽起，“每天孩子都睡不够，我就让她闭着眼睛，我来帮她穿衣服。这个季节还算好，要是在冬天，看着孩子睡得正香，都不忍心叫醒她。”

  早上6点起床，早餐加路途的时间为1个小时， 7点30分到校；中午12点放学，下午2点30分上课，5点30分离校；6点30分开始写作业，基本能在10点30分之前完成，11点才可以上床睡觉。

  典典所在小学在南郊挺出名，学习抓得特别严，连早读时间孩子们都要做卷子，杨女士说，“虽然说中午学校安排了午休，但是同桌两个孩子一个睡桌子、一个睡椅子，根本睡不踏实，而且大多时间都在打闹中过去了。”

  就这样，典典每天睡眠基本上仅在7个小时左右。从小学五年级逐渐开始这样的生活以来，短短两年时间里，原本视力正常的她也变成了“小近视”，度数到了150度。

  其实，典典只是众多中小学生中，最普通的一个。

  李女士的女儿丫丫也面临着小升初。每天早上孩子起床总是说：“妈妈，求求你，让我多睡5分钟吧！”

  在刚过去的六一儿童节，妈妈问丫丫最想要什么，孩子认真地想了想，说道：“我就想能睡到自然醒。”

  放学回家就“宅”着

  尖子生也有恐考 自称快崩溃

  英语：练习题7页；数学：1份卷子共4页；历史：习题8页；语文：1份卷子共4页……

  这是普通的一天，初二学生小丁要完成的作业加起来达23页厚！

  每天一回家就“宅”着，一科科、一页页的作业正在等待着他完成。每周一小考，每月一大考，考试前后的作业还要更多。

  小丁其实是班上的尖子生，几乎每次大型考试都名列班级前五名，在同学们眼中，他似乎学得轻松，他应该不害怕考试，但实际并非如此。

  “初中以来，我从没在晚上11点钟前睡过，学到凌晨是家常便饭。为了让我考上好高中，爸爸、妈妈还给我请了英语家教，还报了化学、数学两个补习班。有时候，妈妈听别人说哪套卷子好，还要自己给我布置些题。每次我无论学习到多晚，妈妈总是陪着。”

  “对于考试，我也是又爱又怕，考好是幸福，考砸了，就觉得对不起爸妈！我觉得自己快崩溃了。”小丁说道。

  补习班向幼儿园蔓延

  识字班围棋班英语班 样样都上

  5岁的妞妞，是幼儿园大班的孩子，自从中班开始，她就参加英语、舞蹈等各种兴趣班。到了大班，生活更是紧张。

  妞妞的妈妈告诉记者，孩子现除了在幼儿园要学拼音、识字等内容外，还在外面的兴趣班学珠心算，“幼儿园教的10以内加减法太简单，有的小学入学考试最少要考20以内加减法，有的甚至考到100以内的。”妞妞妈妈说，她还要时不时地教孩子“树上有10只鸟，开了一枪，还剩几只鸟”诸如此类的脑筋急转弯问题。

  她说：“我家附近，好小学就那么几所，个个都不好进，除了拼关系，有的小学还要面试、笔试，要求在半个小时内写多少字，做多少算术题，然后再根据考生的成绩，看交多少赞助费。”

  “我也很纠结，看着孩子这么小就去上各种兴趣班，很辛苦。但不上，就害怕他将来上不了好小学、进而上不了好初中、好高中、好大学。我只是一个普通的家长，而且家里只有一个孩子，真的没有勇气去承担‘失败’，所以只好当‘虎妈’了。”妞妞妈妈说道。

  记者手记

  纠结并狂热着

  我有一个朋友，他的孩子从4岁多，每周就要去上两节“围棋课”，每天晚上，孩子还要花时间去背诵棋谱。孩子爸爸观点是：“能培养孩子的思维与耐性。”

  不知从什么时候开始，家长似乎个个都成了儿童教育“专家”，每天都乐呵呵地为自己的孩子设计美好的未来，刚会说话背唐诗，1岁学识字，3岁开始学乐器，5岁开始读“小学”，小学开始学奥数，中学开始参加大学的外语考试……

  纠结并狂热着，家长们一边为孩子的辛苦而流泪，一边又亲手领着孩子走向补习班。那种执著，仿若规划着自己的第二个人生，而孩子们就在家长亲手编制的这个“套子”长大。伴随着成长，挣扎的痛苦远远比睡眠不足来得更加令人撕裂。

  究竟是谁夺走了孩子们的睡眠？面对这样的题目，相信家长的痛苦，也绝不输给孩子。 “重点学校像欧洲，薄弱学校像非洲“，网友的这一说法虽然夸张，但却不失本真，教育资源的不均衡，让孩子们一进学校，就无可逃避地进入并不平等的竞争格局，加剧了“起跑线争夺战”的白热化。

  从这个层面来说，只有解决了这一问题，解放孩子的“战役”才算曙光初现。

  本组稿件由记者梁璠采写（西安晚报）